Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса , выборе образовательных технологий, методик обучения

  1. Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР (методические указания и диагностический материал).
  2. Речевая карта для проведения обследования детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет с ОВЗ (ТНР) Е.В. Мазанова.
  3. Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР (методические указания и диагностический материал).
  4. Речевая карта для проведения обследования детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет с ОВЗ (ТНР) Е.В. Мазанова. 
  5. Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР (методические указания и диагностический материал).
  6. Речевая карта для прооведения обследования детей стреднего дошкольного возраста 4-5 лет с ОВЗ (ТНР) Е.В. Мазанова
  7. Обследование речи детей 3-4 лет с ОНР (методические указания и диагностический материал).
  8. Речевая карта для проведения обследования детей младшего дошкольного возраста 3-4 лет с ОВЗ (ТНР) Е.В. Мазанова
  9. Форма карты индивидуального развития ребенка с ОВЗ.
  10. Индивидуальный план коррекционно-образовательной работы с детьми с ОВЗ (ТНР).
  11. ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЙ (динамика коррекционной работы). 

 

Документы

Просмотров: 137
| Дата публикации: 08.02.2024