Самообразование
|
Форма мероприятия |
Тема |
Год |
Подтверждающий документ |
|
Онлайн-вебинар |
«30 лучших игр от Рината Каримова» |
2021 |
|
|
Онлайн-вебинар |
«Конструктор игр от команды Рината Каримова» |
2021 |
|
|
Вебинар |
«Дистанционная работа с ребенком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода» |
2021 |
|
|
Вебинар |
«Межполушарное взаимодействие. Кинезиологические упражнения в работе учителя-логопеда» |
2021 |
|
|
Онлайн-вебинар |
«Большой сенсорный зимний вебинар Рината Каримова» |
2021 |
|
|
Семинар-практикум |
«Поддержка детей с особыми образовательными потребностями: эффективные практики и перспективы» |
2021 |
|
|
Семинар-практикум |
«Поддержка детей с особыми образовательными потребностями: эффективные практики и перспективы» |
2021 |
|
|
Региональный форум |
«Стратегическое планирование, развитие и сопровождение формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры» |
2022 |
|
|
Конференция |
IV всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка» |
2022 |
|
|
Региональный семинар |
«Деятельность ППМС-центров ХМАО-Югры по организации комплексного сопровождения обучающихся» |
2022 |
|
|
Конференция |
Научно-методическая конференция «Аспекты инклюзивного образования в современном дошкольном образовании» |
2023 |
|
|
Вебинар |
«Особенности инклюзивного образования в дошкольном образовании с учетом обновленных ФГОС» |
2023 |
|
|
Серия семинаров |
«Методики инклюзивного образования в современном дошкольном образовании» |
2023 |
|
|
Региональный семинар |
«Актуальные вопросы деятельности психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций ХМАО-Югры» |
2023 |
|
|
Онлайн-вебинар |
«Новые лайфхаки в постановке звуков» |
2023 |
|
|
семинар |
«Деятельность ППМС-центров по организации комплексного сопровождения обучающихся, испытывающих трудности в освоении ООП, развитии и социальной адаптации» |
2023 |
|
|
Онлайн-вебинар |
«Блиц диагностика детей дошкольного возраста» |
2023 |
|
|
Вебинар |
«Использование ИКТ при педагогической диагностике индивидуального развития детей» |
2023 |
|
|
Вебинар |
«Формирование фонематического восприятия у детей дошкольного возраста посредством ЛОГОсказки» |
2023 |
|
|
Вебинар |
«Развитие речевой активности у дошкольников с использованием современных информационно-коммуникационных технологий» |
2023 |
|
|
Методический семинар |
«Калейдоскоп педагогических идей профессионального клуба воспитателей ХМАО-Югры» |
2023 |
|
|
Онлайн-вебинар |
«12 навыков для запуска речи. Метод Рината Каримова» |
2023 |
|
|
Региональный семинар |
«Деятельность ППк образовательной организации по сопровождению различных категорий обучающихся» |
2023 |
|
|
Региональный семинар |
«Организация работы ППк в образовательных организациях ХМАО-Югры» |
2023 |
|
|
Образовательное движение |
«Современная образовательная среда в соответствии с ФОП 2023» |
2023 |
|
|
Всероссийский конкурс |
Всероссийский конкурс «Альманах логопеда» Блиц-олимпиада «Логопедическая работа по развитию связной речи у дошкольников» |
2023 |
|
|
Вебинар |
«Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОВЗ» |
2024 |
|
|
Круглый стол |
«Ранняя комплексная помощь детям группы риска с РАС в возрасте от 2 до 5 лет» |
2024 |
|
|
Региональный семинар |
«Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушением зрения в образовательной организации» |
2024 |
|
|
Конференция |
VI всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Семья особого ребенка» |
2024 |
|
|
Конференция |
III Международная научно-практическая конференция «Современные проблемы образования: теория и практика» |
2024 |
|
|
Региональный семинар |
«Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в образовательной организации» |
2024 |
|
|
Сессия |
II Всероссийская научно-практическая сессия «Специальное и инклюзивное образование 2025: детский сад в условиях цифровой среды» «Управление детским садом при реализации ФАОП ДО: успешные и инновационные практики» |
2025 |
|
|
Сессия |
II Всероссийская научно-практическая сессия «Специальное и инклюзивное образование 2025: детский сад в условиях цифровой среды» «Цифровые ресурсы в работе воспитателя: новые возможности при обучении дошкольников с ОВЗ» |
2025 |
|
|
Сессия |
II Всероссийская научно-практическая сессия «Специальное и инклюзивное образование 2025: детский сад в условиях цифровой среды» «Взаимодействие специалистов детского сада при реализации ФАОП ДО» |
2025 |
|
|
Сессия |
II Всероссийская научно-практическая сессия «Специальное и инклюзивное образование 2025: детский сад в условиях цифровой среды» «Преемственность в обучении детей с особыми образовательными потребностями» |
2025 |
|
|
Сессия |
II Всероссийская научно-практическая сессия «Специальное и инклюзивное образование 2025: детский сад в условиях цифровой среды» «Подготовка будущих педагогов дошкольного образования к использованию цифровых ресурсов в работе с детьми с ОВЗ» |
2025 |
|
|
Сессия |
II Всероссийская научно-практическая сессия «Специальное и инклюзивное образование 2025: детский сад в условиях цифровой среды» «Дошкольное образование детей с ОВЗ в цифровую эпоху: возможности, перспективы и тренды» |
2025 |
|
|
Окружная конференция |
«Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом новых требований Федерального законодательства» |
2025 |
План по самообразованию 2024-2025 "Арт-методики в работе учителя-логопеда с детьми раннего возраста"
